У данашњем дигиталном добу, бити медијски писмен је кључно за успешно сналажење и активно учешће у друштвеном животу. Медијска писменост омогућава да критички процењујемо информације које конзумирамо путем медија, што је важно за развијање способности да не верујемо слепо свему што чујемо или видимо.

У априлу ове школске године, наставница грађанског васпитања Биљана Панић и наставница медијске писмености Олга Јеринић и Милица Раденковић, у одељењима петих, шестих и седмих разреда, обележиле су Дан медијске писмености. Ова важна тема  представљена је презентацијом која је својим модерним дизајном подстакла ученике на развијање критичког мишљења, унапредила способност препознавања лажних вести, тиме и спречавање ширења дезинформација и за циљ имала да научи ученика  да интернет користе одговорно и безбедно.

Кроз презентацију, разговор и дебату, код ученика је подстакнут развој критичког мишљења, увид у значај медијске писмености и вештине које ће им помоћи да се заштите од потенцијалних интернет претњи.

Циљ активности је богаћење образовног искуства наших ђака и припрема за изазове савременог дигиталног доба.

Активност  је такође део пројекта „Квалитетно образовање за све“ у оквиру којег су развијане компетенције – развој критичког мишљења, грађанско размишљање и одговорност према себи и другима.